PEQUEÑOS ARTISTAS

El lenguaje plástico es una manera de manifestar sentimientos, conocimientos y experiencias a través de diversos materiales y técnicas artísticas. 

Este modo de comunicarse permite experimentar y crear una forma personal de comunicación.

Por otra parte, favorece el control muscular y el perfeccionamiento de la motricidad, tanto gruesa como fina, desarrolla las capacidades sensitivas, de observación, de atención y de concentración.

También posibilita la adquisición de nociones espaciales y una adecuada estructuración del espacio.

Por eso, es muy importante utilizar el juego para realizar actividades plásticas en los primeros años de escolarización.

CÍRCULO MUSICAL

El lenguaje musical es uno de los contenidos que se trabajan en Educación Infantil.

La música desarrolla la memoria, la atención y la concentración; es una manera de expresión; estimula la imaginación infantil; con el baile se estimulan los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular; pero también podemos enseñar otros aprendizajes de manera globalizada. 

Una canción, diferentes instrumentos musicales y objetos cotidianos de forma redonda para reforzar el aprendizaje del círculo.

MATERIALES

En Educación Infantil no es necesario hacer grandes inversiones en material, con objetos cotidianos y baratos puedes crear multitud de recursos educativos.

Con unas hueveras, pompones de colores, pintura y pinzas de fabricación casera, hemos elaborado esta actividad tan completa.

Estamos trabajando a la vez todas estas destrezas:

• coordinación óculo-manual
• motricidad fina
• concentración y atención
• discriminación de colores
• iniciación al razonamiento lógico

TRASVASES

Hoy hemos realizado esta actividad basada en el método Montessori para reforzar el aprendizaje del color azul.

Todas las actividades de experimentación son muy atractivas para los peques y la verdad que han estado muy entretenidos.

El uso de pipetas tiene los siguientes beneficios:

• mejora las habilidades motrices finas
• fortalece los músculos de las manos
• desarrolla la atención y la concentración
• desarrolla la coordinación óculo-manual
• favorece el desarrollo de la lateralidad

LAS PARTES DEL CUERPO

Esta semana hemos estado aprendiendo a identificar las diferentes partes de nuestro cuerpo y sus principales funciones.

Hemos realizado diversas actividades:

• Circuito de motricidad
• Identificar diferentes partes del cuerpo en varias láminas
• Puzle de las partes del cuerpo 
• Dibujar nuestra silueta en un mural
• Asociar diferentes prendas de vestir con la parte del cuerpo correspondiente
• Relajación

AZUL

Durante el primer ciclo de Educación Infantil, l@s niñ@s identifican de manera progresiva los diferentes colores.

Esta semana hemos trabajado el color azul de varias formas y con diversas actividades.

Con todas ellas, lo hemos pasado fenomenal!!!

JUEGO

El juego es un elemento esencial para el desarrollo infantil. Tiene gran importancia como actividad física liberadora de energía y para el equilibrio emocional. 

El juego es la fuente de aprendizaje por excelencia, todas las actividades y experiencias se realizan jugando, constituye por tanto la actividad propia del ciclo 0-3. 

El centro de Educación Infantil debe por tanto ser un lugar que permita jugar, porque sólo jugando actúa sobre los objetos y actuando sobre ellos, estructura el espacio y el tiempo, concibe la noción de causalidad y desarrolla su conocimiento físico, social, lógico, espacio-temporal y la capacidad de representación.

Por eso disfrutamos muchos ratos de juego libre tanto dentro del aula como en el exterior.

ALIMENTACION

Uno de los objetivos de la educación infantil es: Adquirir hábitos de cuidado personal, alimentación e higiene.

En nuestro comedor, l@s peques reciben una alimentación equilibrada y saludable. Se les ofrecen todos los alimentos y ellos deciden lo que prueban y comen.